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从卸扣件、切钢轨、拨旧轨，到新轨入槽，焊联、打磨、检测，180分钟的“天窗”非常紧张，每个人都在线路上“抢”时间、“攻”任务。7时30分，换轨任务按时完成，安全正点开通了线路。(完)

北京大学博士生刘欣告诉记者：“我今天几度有点热泪盈眶的感觉。能在这样一个春暖花开的时节里参加这样的活动，我内心感受到更加温暖。”

此次聚星名人赛不仅有星光熠熠的传奇球星和演艺明星，还有温暖人心的关怀行动。名人赛期间，NBA关怀行动将马布里和资深青少年篮球教练高山带到了上海市聋哑青年技术学校，他们带领同学们一起感受运动的乐趣。(完)

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

开放引领发展，合作共赢未来。9月2日，习近平向2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表视频致辞，阐述中国促进全球服务贸易繁荣发展的重要主张，展现了中国与各国共享服务贸易增长成果、推动世界经济走上持续复苏轨道的胸怀和担当。今天，党建网梳理了习近平总书记的部分相关重要论述，邀您一起学习体会。